Penerapan Model Cooperative Learning tipe Course Review Horay (CRH) Untuk meningkatkan Membaca Pemahaman pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas V sekolah dasar
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan membaca pemahaman siswa sekolah dasar yang rendah, ini terbukti dari hasil observasi serta tes awal siswa kurang memahami atau kesulitan dalam menjawab pertanyaan walaupun telah membaca wacana sampai tuntas, menarik kesimpulan dari wacana, ataupun indik...
Saved in:
Main Author: | Diah Ayu Triutami, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-09-07.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA : Eksperimen Pada Siswa Kelas XI Akuntansi 1 di SMKN 1 Bandung
by: Romalia Fujianti, -
Published: (2018) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CRH (COURSE, REVIEW, HURRAY) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN KECEMASAN MATEMATIKA SISWA SMP
by: Auliya, Risma Nurul
Published: (2013) -
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LUAS DAN KELILING BANGUN PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG
by: Amalia, Mutia Nur
Published: (2014) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PUNGTUASI DALAM KALIMAT
by: Adhitya, Megga Nur Ayu Firlda Kumala
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KELEMBAGAAN INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Kantini, Fenti Gusdinar
Published: (2015)