PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS (TPACK) TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERKALIAN BILANGAN CACAH DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai permasalahan yang mempengaruhi rendahnya hasil belajar siswa pada materi perkalian bilangan cacah di sekolah dasar. Salah satu faktor yang diduga mempengaruhi rendahnya hasil belajar siswa pada materi perkalian bilangan cacah adalah siswa kurang memahami...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2022-08-29.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|