PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS (TPACK) TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERKALIAN BILANGAN CACAH DI SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai permasalahan yang mempengaruhi rendahnya hasil belajar siswa pada materi perkalian bilangan cacah di sekolah dasar. Salah satu faktor yang diduga mempengaruhi rendahnya hasil belajar siswa pada materi perkalian bilangan cacah adalah siswa kurang memahami...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Bella Shabrina Priyadi, - (Author)
Format: Book
Published: 2022-08-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!