,OPTIMALISASI CASE METHOD MENGGUNAKAN MEDIA MUSIK DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DAN XII REKAYASA PERANGKAT LUNAK PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK SMKS MUHAMMADIYAH

Skripsi ini membahas mengenai pengaruh penggunaan media musik digital terhadap hasil belajar siswa dengan domain kognitif yang dilaksanakan di SMKS Muhammadiyah Campaka Purwakarta terhadap siswa kelas XI dan XII Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) dengan mata pelajaran Pemrograman Berorientasi Objek (PBO...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Louis Aprilia Pratama, - (Author)
Format: Book
Published: 2022-08-07.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_79297
042 |a dc 
100 1 0 |a Louis Aprilia Pratama, -  |e author 
245 0 0 |a ,OPTIMALISASI CASE METHOD MENGGUNAKAN MEDIA MUSIK DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DAN XII REKAYASA PERANGKAT LUNAK PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK SMKS MUHAMMADIYAH 
260 |c 2022-08-07. 
500 |a http://repository.upi.edu/79297/1/S_PSTI_1805137_Title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/79297/2/S_%20PSTI%20_1805137_Chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/79297/3/S_%20PSTI%20_1805137_Chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/79297/4/S_%20PSTI%20_1805137_Chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/79297/5/S_%20PSTI%20_1805137_Chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/79297/6/S_%20PSTI%20_1805137_Chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/79297/7/S_%20PSTI%20_1805137_Appendix.pdf 
520 |a Skripsi ini membahas mengenai pengaruh penggunaan media musik digital terhadap hasil belajar siswa dengan domain kognitif yang dilaksanakan di SMKS Muhammadiyah Campaka Purwakarta terhadap siswa kelas XI dan XII Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) dengan mata pelajaran Pemrograman Berorientasi Objek (PBO). Media musik digital diproduksi dengan menggunakan software Digital Audio Workstation yang divalidasi oleh ahli berupa produser, penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian kuasi eksperimen dengan menempatkan kelas XI RPL sebagai kelas kontrol dan kelas XII RPL sebagai kelas eksperimen dengan perangkat pengukuran berupa pre test dan post test untuk mengukur hasil belajar peserta didik yang dikomparasikan dengan menggunakan pengujian statistic. Pengujian statistic tersendiri terdiri dari 3 tahapan yaitu adalah uji statistic deskriptif, uji normalitas dan uji mann whitney u. Pelaksanaan penelitian dilakukan dalam kurun waktu 1 bulan penuh dengan total 16 pertemuan yang dilakukan dikedua kelas dimulai dari pelaksanaan pre test, treatment dan post test. Untuk perlakuan tersendiri kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran case method dan menggunakan media musik digital sedangkan untuk kelas kontrol hanya menggunakan model pembelajaran case method tanpa menggunakan media musik digital. Kata kunci : Musik digital, Case method dan hasil belajar. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
690 |a T Technology (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/79297/ 
856 |u https://repository.upi.edu/79297  |z Link Metadata