PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) UNTUK MEMBANTU KESULITAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR: (Penelitian Single Subject Research (SSR) pada Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Cirebon Tahun Ajaran 2021/2022)
ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi karena rendahnya keterampilan membaca permulaan pada beberapa siswa kelas II di salah satu Sekolah Dasar di Kabupaten Cirebon. Keterampilan membaca permulaan merupakan kemampuan dasar agar siswa dapat membaca. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui...
Saved in:
Main Author: | Eka Purnamasasi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Astri Lestari, -
Published: (2023) -
EFEKTIVITAS METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) BERBANTUAN MEDIA BIG BOOK DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI SEKOLAH DASAR
by: Wulan Asri Nia SS, -
Published: (2020) -
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Tipe SAS (Struktural Analitik Sintetik) Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar
by: Yuli Ningsih, -
Published: (2023) -
PENERAPAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEGAK BERSAMBUNG SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
by: Desi Lusiana Agnesta, -
Published: (2018) -
PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTATIK (SAS) TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 2 SEKOLAH DASAR (Penelitian Single Subject Research (SSR) Membaca Siswa Kelas 2 Salah Satu SD di Kab. Cikarang Tahun Ajar 2020/2021)
by: Intan Chintyawati Arrasyid, -
Published: (2021)