Cahayu Rantika, -. (2022). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PEMBELAJARAN PPKN MATERI PANCASILA SISWA KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR (Penelilitian Eksperimen pada Siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri Purwamekar Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2021/2022).
Chicago Style (17th ed.) CitationCahayu Rantika, -. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PEMBELAJARAN PPKN MATERI PANCASILA SISWA KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR (Penelilitian Eksperimen Pada Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri Purwamekar Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2021/2022). 2022.
MLA (9th ed.) CitationCahayu Rantika, -. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PEMBELAJARAN PPKN MATERI PANCASILA SISWA KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR (Penelilitian Eksperimen Pada Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri Purwamekar Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2021/2022). 2022.