PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PEMBELAJARAN PPKN MATERI PANCASILA SISWA KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR (Penelilitian Eksperimen pada Siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri Purwamekar Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2021/2022)
ABSTRAK Kurangnya kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar dalam pembelajaran PPKn menjadi latar belakang penelitian ini. Faktor yang diduga mempengaruhi rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa adalah karena siswa kurang diarahkan untuk belajar memecahkan permasalahan serta cenderung menghafa...
Saved in:
Main Author: | Cahayu Rantika, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Kemampuan Menyimak Cerita pada Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar Nagri Purwamekar
by: Daffa Addillah, -
Published: (2022) -
PENGARUH PERAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuantitatif Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Purwamekar)
by: Fani Fitriani, -
Published: (2021) -
PENGEMBANGAN BUKU SAKU SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PPKN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PANCASILA DAN PENERAPAN SILA-SILA PANCASILA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Osi Shapira Khofifah, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MULTIMEDIA INTERAKTIF FLIPBOOK MATERI PENERAPAN PANCASILA PADA PEMBELAJARAN PPKN DI KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Pengembangan pada Pembelajaran PPKn Kelas V
by: Adam Ramadhan Yusuf, -
Published: (2022) -
ANALISIS KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN METODE READING ALOUD PADA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR ( Studi Kasus pada Siswa Kelas II di SDN Purwamekar Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2020/2021)
by: Irfan Mukharam, -
Published: (2021)