PENERAPAN COMPUTER SCIENCE UNPLUGGED PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA SMK
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kemampuan computational thinking siswa SMK di Indonesia, bahwa masih banyak siswa SMK yang belum memiliki kemampuan berpikir komputasi sehingga berakibat pada lemahnya kemampuan mengerjakan pemrograman. Padahal kemampuan Computational thinking merupaka...
Saved in:
Main Author: | Ratu Khoerunnisa Hidayati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN COMPUTER SCIENCE UNPLUGGED PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR TERHADAP PENINGKATAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA
by: Fauziah Dharmawanti, -
Published: (2022) -
PENERAPAN UNPLUGGED COMPUTER SCIENCE BERBASIS ETNOPEDAGOGI SEBAGAI ALTERNATIF PENGAJARAN PADA MATA PELAJARAN ALGORITMA PEMROGRAMAN DASAR : Studi Kasus: SMK Tribakti Pangalengan
by: Bara Mahisa Buana, -
Published: (2019) -
PENERAPAN COMPUTER SCIENCE UNPLUGGED (CS UNPLUGGED) PADA MATA PELAJARAN KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS SISWA
by: Muhamad Aris Wage Mustofa, -
Published: (2023) -
IMPLEMENTASI COMPUTER SCIENCE UNPLUGGED (CSU) PADA MATA PELAJARAN PEMOGRAMAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA
by: Taufik Nurrahman Permana, -
Published: (2023) -
Integrating computational thinking into mathematics education through an unplugged computer science activity
by: Filiz Mumcu, et al.
Published: (2023)