PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Penelitian skripsi ini dilatarbelakangi dengan adanya permasalahan dimana kondisi pembelajaran IPA di sekolah diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran konvensional atau yang tidak sesuai sehingga banyak siswa di sekolah tersebut yang dalam proses pembelajarannya kurang aktif dan kurang menger...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Puji Astuti Firdaus, - (Author)
Format: Book
Published: 2022-08-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!