PENGARUH PENGALAMAN MAGANG DAN EFIKASI DIRI TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN MANAJEMEN PERKANTORAN

• Main Author: Toswella Sari, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2022-08-24.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/79378/1/S_PKR_1800649_Title.pdf; http://repository.upi.edu/79378/2/S_PKR_1800649_Chapter%201.pdf; http://repository.upi.edu/79378/3/S_PKR_1800649_Chapter%202.pdf; http://repository.upi.edu/79378/4/S_PKR_1800649_Chapter%203.pdf; http://repository.upi.edu/79378/5/S_PKR_1800649_Chapter%204.pdf; http://repository.upi.edu/79378/6/S_PKR_1800649_Chapter%205.pdf; http://repository.upi.edu/79378/7/S_PKR_1800649_Appendix.pdf
• Keywords: HD28 Management. Industrial Management; L Education (General)

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah rendahnya kesiapan kerja mahasiswa Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia. Fokus Kajian diarahkan pada faktor-faktor yang mempengaruhi kesiapan kerja yaitu pengalaman magang dan efikasi diri. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis pengaruh pengalaman magang dan efikasi diri terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode survei sensus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dengan model skala likert. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Manajemen Perkantoran FPEB UPI angkatan 2018 yang telah melakukan magang berjumlah 60 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi ganda. Hasil analisis data dan pengujian hipotesis diperoleh kesimpulan yang menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh Pengalaman Magang Dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Prodi Pendidikan Manajemen Perkantoran yang secara simultan dan berada pada tingkat kuat. The problem studied in this study is the low work readiness of students of the Office Management Education Study Program, Faculty of Economics and Business, Universitas Pendidikan Indonesia. The focus of the study is directed at factors that affect job readiness, namely internship experience and self-efficacy. The purpose of this study is to analyze the influence of internship experience and self-efficacy on student work readiness. This study used the census survey method. The data collection technique used was a questionnaire with a likert scale model. The population in this study was FPEB UPI Office Management Education students class of 2018 who had done internships totaling 60 people. The data analysis technique used is double regression analysis. The results of data analysis and hypothesis testing obtained conclusions that showed that there was an Influence of Internship Experience and Self-Efficacy on Work Readiness of Office Management Education Study Program Students which was simultaneously and at a strong level.