DINAMIKA SELF-EFFICACY SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KABUPATEN KUNINGAN SELAMA PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19
Teori kognisi sosial Bandura menyebutkan bahwa tindakan manusia adalah hasil interaksi antara pribadi, perilaku dan lingkungan yang saling mempengaruhi satu sama lain. Sementara lingkungan yang berubah sejak pandemic Covid-19 melanda dunia memberikan dampak perubahan yang drastis pada sistem pendidi...
Saved in:
Main Author: | Tuti Azizah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DETEKSI POTENSI LEARNING LOSS PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS SELAMA PEMBELAJARAN DARING MASA PANDEMI COVID-19 (Studi Deskriptif pada Sekolah Menengah Atas Kartika XIX-2 Bandung)
by: Dede Nugraha Pratama, -
Published: (2022) -
Analisis Pembelajaran Daring Mata Pelajaran PJOK Selama Masa Pandemi Covid-19
by: Nadinda Zhalma Salsabila, -
Published: (2022) -
Problematika Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 Ditinjau Dari Persepsi Guru Sekolah Menengah Kejuruan
by: Salsabila Asrofa, -
Published: (2021) -
ANALISIS TANTANGAN GURU PAUD DALAM PEMBELAJARAN DARING SELAMA MASA PANDEMI COVID-19
by: Indriyani, -
Published: (2023) -
TINGKAT PARTISIPASI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DALAM PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19
by: Christina Purbawati, et al.
Published: (2020)