MODEL PEMBELAJARAN PERMAINAN BAHASA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN JENJANG SDLB : Penelitian Subjek Tunggal pada Siswa SDLB-C di Kota Bandung)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta di lapangan bahwa pengajaran bahasa Indonesia bagi siswa tunagrahita ringan kurang menarik perhatian siswa. Begitupun keterampilan berbicara siswa tunagrahita ringan banyak yang mengalami hambatan, dan kosakata bahasa Indonesianya pun sedikit. Guru bahasa I...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2010-11-29.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!