EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ANAK MELALUI PEMANFAATAN SENTRA-SENTRA KEGIATAN DI TAMAN KANAK-KANAK: Studi Kasus Di Taman Kanak-Kanak Bianglala
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan teknik studi kasus. Secara umum tujuan dari penelitian deskriptif ini adalah untuk mendeskripsikan dan mengkaji secara mendalam permasalahan yang ada di lapangan mengenai kegiatan pembelajaran di dalam sentra-sentra kegi...
Saved in:
Main Author: | Nita Susanti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2007-08-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI KEGIATAN MAKAN BERSAMA DI TAMAN KANAK-KANAK :Studi Deskriptif Di Taman Kanak-Kanak Purwamedal Purwakarta
by: Citra Yulia Pratiwi, -
Published: (2011) -
MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI KEGIATAN MELUKI DI ATAS AIR
by: Nurpah, -
Published: (2015) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SENI TRADISIONAL SUNDA PADA ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK (Studi Kasus di Taman Kanak-kanak Negeri Centeh Kota Bandung)
by: Anita Tri Firdaus, -
Published: (2019) -
MODEL BIMBINGAN PERKEMBANGAN DI TAMAN KANAK-KANAK : Di Kembangkan Berdasarkan tentang Perkembangan Anak Taman Kanak-kanak Di Kota Bandung
by: Ernawulan Syaodih, -
Published: (2007) -
PENGELOLAAN LINGKUNGAN LITERASI DASAR DI TAMAN KANAK-KANAK (Penelitian Studi Kasus pada Taman Kanak-Kanak N di Kota Cimahi)
by: Winarti Fauziah, -
Published: (2018)