Implikasi Konsep Insân Kâmil Dalam Pendidikan Umum Di Pondok Sufi Pomosda
Pendidikan merupakan proses memanusiakan-manusia. Insân kâmil (manusia sempurna) merupakan model manusia ideal yang dikehendaki oleh Islam. Studi terdahulu sudah banyak yang mengungkap konsep ini, tapi lebih merupakan sebuah wacana yang sulit diimplikasikan ke dalam pendidikan. Dengan menggunakan...
Saved in:
Main Author: | Rahmat, Munawar (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-11-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Evaluasi Pendidikan Menuju Insan Kamil dalam Perspektif Filsafat Ilmu
by: Ujang Natadireja, et al.
Published: (2023) -
PENDEKATAN RUHIYAH DAN PEMBENTUKAN KARAKTER INSAN KAMIL
by: Arisman Arisman
Published: (2022) -
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN NILAI KEIMANAN BERBASIS TASAWUF SEBAGAI UPAYA MEMBENTUK KARAKTER MANUSIA ARIFUN BILLAH DI SMA PONDOK MODERN SUMBER DAYA AT-TAQWA (POMOSDA)
by: Fahrudin
Published: (2013) -
IMPLIKASI EKSISTENSI MANUSIA TERHADAP KONSEP PENDIDIKAN UMUM : Studi Tentang Landasan Ntropo Filsafi Bagi Pendidikan Umum di Perguruan Tinggi
by: Tatang Syarifudin, -
Published: (1994) -
LEMBAGA PENDIDIKAN SUFI (Refleksi Historis)
by: Zainul Hasan
Published: (2006)