PENINGKATANKEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Kemampuan pemahaman matematis (KPM), pemecahan masalah matematis (KPMM) dan disposisi matematis (KDM) siswa dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya adalah pendekatan pembelajaran.Namun, pada umumnya pendekatan pembelajaran yang digunakan masih secara konvensional, sehingga KPM, KPMM dan KDM si...
Saved in:
Main Author: | Kurniawan, Rudi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-12-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Pemecahan Masalah Matematis melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Kontekstual pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan No Panggil D MAT KUR p-2010
by: Kurniawan, Rudi
Published: (2011) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
by: M. Gilar Jatisunda
Published: (2016) -
Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Pemecahan Masalah Matematis serta Kemandirian Belajar Siswa SMP melalui Pendekatan Kontekstual Teknik Tari Bambu
by: Nofriyandi, _
Published: (2016) -
WAYS OF THINKING SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DALAM PEMECAHAN MASALAH KONTEKSTUAL MATEMATIS PADA MATERI FUNGSI EKSPONEN
by: Fauziah Fakhrunisa, -
Published: (2021) -
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA
by: Ratri Isharyadi
Published: (2018)