MODEL BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN METODE SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN DISIPLIN SISWA :Studi Eksprimen Tentang Peningkatan Motivasi Belajar dan Disisplin Siswa SMA Olahraga
Penelitian ini ditujukan untuk mengembangkan model bimbingan kelompok dengan metode sosiodrama dalam meningkatkan motivasi belajar dan disiplin siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pegembangan. Penelitian dilaksanakan melalui empat langkah yaitu studi pendahuluan, pengembangan...
Saved in:
Main Author: | Darmawan, Evia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-06-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN ASSERTIVENESS SISWA
by: Arrahmil Hasanah, -
Published: (2019) -
Pengaruh teknik sosiodrama dalam bimbingan kelompok terhadap peningkatan perilaku prososial Siswa
by: Siti Nurhidaya
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA
by: Purba, Vera
Published: (2015) -
Efektivitas Layanan Informasi yang Mengkombinasikan Metode Ceramah, Sosiodrama, dan Diskusi dalam Merubah Persepsi Siswa Tentang Disiplin Belajar
by: Afrizal Sudirman, et al.
Published: (2015) -
Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Mengurangi Perilaku Membolos Siswa
by: Nur'aini Safitri, et al.
Published: (2016)