PEMANFAATAN E-ENSIKLOPEDIA SISTEM HUKUM ADAT INDONESIA (ENSHI) TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN WAWASAN KEBANGSAAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PPKN : Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Cimahi

• Main Author: Agung Nugraha Putra, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2022-08-29.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/80557/1/S_PKN_1800393_Title.pdf; http://repository.upi.edu/80557/2/S_PKN_1800393_Chapter%201.pdf; http://repository.upi.edu/80557/3/S_PKN_1800393_Chapter%202.pdf; http://repository.upi.edu/80557/4/S_PKN_1800393_Chapter%203.pdf; http://repository.upi.edu/80557/5/S_PKN_1800393_Chapter%204.pdf; http://repository.upi.edu/80557/6/S_PKN_1800393_Chapter%205.pdf; http://repository.upi.edu/80557/7/S_PKN_1800393_Appendix.pdf
• Keywords: H Social Sciences (General); L Education (General)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan minimnya wawasan kebangsaan yang dimiliki oleh generasi muda terutama siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Guna mengatasi permasalahan ini, maka diperlukan sebuah gerakan penanaman nilai-nilai wawasan kebangsaan Indonesia dalam pembelajaran PPKn dengan menerapkan ensiklopedia digital berbasis kearifan lokal yang bernama e-Ensiklopedia Sistem Hukum Adat Indonesia (ENSHI). ENSHI merupakan media pembelajaran digital yang inovatif serta aplikatif, merangkum seluruh kajian, teori serta dalil hukum adat Indonesia yang dituangkan secara komprehensif ke dalam bentuk website. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode studi kuasi eksperimen dengan melibatkan siswa kelas VII SMPN 1 Cimahi. Penelitian melibatkan dua sampel penelitian yakni kelas VII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VII D sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah rangkaian pre-test serta post-test dengan teknik analisis data menggunakan statistik dengan bantuan software IBM SPSS Versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (a) perencanaan pemanfaatan e-Ensiklopedia Sistem Hukum Adat Indonesia (ENSHI) terencana dengan baik; (b) Pelaksanaan penerapan e-Ensiklopedia Sistem Hukum Adat Indonesia (ENSHI) terlaksana dengan baik; (c) Pemahaman wawasan kebangsaan siswa di kelas eksperimen meningkat dengan lebih signifikan dengan menerapkan e-Ensiklopedia Sistem Hukum Adat Indonesia (ENSHI) dalam pembelajaran PPKn dibandingkan pemahaman wawasan kebangsaan siswa di kelas kontrol yang hanya menerapkan pembelajaran secara konvensional; (d) Terdapat kendala dalam pemanfaatan e-Ensiklopedia Sistem Hukum Adat Indonesia (ENSHI) namun peneliti berupaya mengatasi berbagai kendala tersebut dengan baik. This research is motivated by the problem of the lack of national insight possessed by the younger generation, especially junior high school (SMP) students. To overcome this problem, a movement for inculcating the values of Indonesian nationalism in Civics learning is needed by applying a digital encyclopedia based on local wisdom called the e-Encyclopedia of the Indonesian Customary Law System (ENSHI). ENSHI is an innovative and applicable digital learning media, summarizing all studies, theories, and arguments of Indonesian customary law which are comprehensively poured into the form of a website. The study used a quantitative approach and a quasi-experimental study method involving seventh-grade students of SMPN 1 Cimahi. The study involved two research samples, namely class VII A as the experimental class and class VII D as the control class. The data collection technique used is a series of pre-test and post-test with data analysis techniques using statistics with the help of IBM SPSS Version 25 software. The results of this study indicate that: (a) planning for the planned utilization of the e-Encyclopedia of the Indonesian Customary Law System (ENSHI) is well; (b) The implementation of the e-Encyclopedia of the Indonesian Customary Law System (ENSHI) is well implemented; (c) The students' understanding of national insight in the experimental class increased significantly by applying the e-Encyclopedia of the Indonesian Customary Law System (ENSHI) in Civics learning compared to the understanding of the national insight of students in the control class who only applied conventional learning; (d) There are obstacles in the use of the e-Encyclopedia of the Indonesian Customary Law System (ENSHI) but researchers are trying to overcome these obstacles well.