PENGGUNAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN TIDAK LANGSUNG SERTA PENDEKATAN GABUNGAN LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG DALAM RANGKA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIK TINGKAT TINGGI SISWA SLTP
Penelitian ini berfokus pada upaya untuk mengungkap perbandingan peningkatan kemampuan berpikir matematik tingkat tinggi siswa SLTP, sebagai akibat dari penggunaan pendekatan pembelajaran langsung, tidak langsung, serta pendekatan gabungan langsung dan tidak langsung. Yang menjadi sampel dalam penel...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
2005-01-01.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Link Metadata |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Plaatsingsnummer: |
A1234.567 |
|---|---|
| Kopie 1 | Beschikbaar |