ANALISIS KEMAMPUAN PESERTA DIDIK KELAS V DALAM MENYELESAIKAN SOAL BILANGAN PADA ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM NUMERASI DI SEKOLAH DASAR
Pendidikan merupakan sebuah proses menuju tercapainya sebuah kecerdasan dalam kehidupan berbangsa. Dalam sebuah Pendidikan tentunya memiliki evaluasi dalam proses pembelajarannya. Pada periode ini proses evaluasi yang dilakukan yaitu dengan asesmen nasional yang didalamnya memuat Asesmen Kompetensi...
Saved in:
Main Author: | Roebi Abdoeloh, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KEMAMPUAN NUMERASI PESERTA DIDIK KELAS V DALAM MENGERJAKAN SOAL BILANGAN PADA ASESMEN PLATFORM MERDEKA MENGAJAR
by: Arbiansyah Nurgunaryana, -
Published: (2023) -
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI BACA TULIS SISWA KELAS V DALAM MENYELESAIKAN SOAL ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM DI SEKOLAH DASAR
by: Tressa Linanda, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) LITERASI MEMBACA DAN NUMERASI PADA MATERI STOIKIOMETRI
by: Niswah Zakiyyah, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) LITERASI MEMBACA DAN NUMERASI PADA MATERI HIDROLISIS
by: Jansen Tulusta Putra Sembiring, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) LITERASI MEMBACA DAN NUMERASI SISWA SMA PADA MATERI REDOKS
by: Ayuni Maulidiya, -
Published: (2023)