PENERAPANAN MULTI REPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN CTL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN MENJELASKAN FENOMENA FISIS
Penelitianinibertujuanuntukmengetahuibagaimanapotensipenerapan multi representasipadapembelajaran CTL dalammaterisuhudankalorterkaitpeningkatkanpemahamankonsepdankemampuanmenjelaskanfenomenafisissiswa.Subjekpenelitiansiswakelas X padasalahsatu SMA Negeri di kabupatenSumedang. Penelitianmenggunakanme...
Saved in:
Main Author: | Oktifiyanti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-01-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL KOLB UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN MENJELASKAN FENOMENA FISIS SISWA SMA KELAS X PADA KONSEP ALAT OPTIK
by: Jannati, Eidelweis Dewi
Published: (2013) -
PENDEKATAN YANG DIGUNAKAN SISWA DALAM MENJELASKAN FENOMENA ALAM
by: Anditia, Dici Rizka
Published: (2015) -
Pemahaman Mahasiswa Tentang Multi Representasi Konsep Percepatan
by: Sutopo Sutopo, et al.
Published: (2017) -
PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PADA PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONSEPTUAL INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KAITANNYA DENGAN FENOMENA FISIS MATERI LISTRIK STATIS
by: Rizali, Oni
Published: (2009) -
PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN FISIKA DASAR BERORIENTASI KEMAMPUAN KONSTRUKSI REPRESENTASI GRAFIK DAN MODEL MATEMATIK (PPF-BKRGM) DARI SUATU FENOMENA FISIS UNTUK MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA
by: Dede Trie Kurniawan, -
Published: (2018)