PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DI ERA COVID-19 (Studi kasus pada Peserta Didik SMA Plus Merdeka Soreang)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif peserta didik menggunakan Model Problem Based Learning pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan, objek dari penelian ini adalah peserta didik kelas X SMA Plus Merdeka Soreang yang merupakan salah satu Sekol...
Saved in:
Main Author: | Zatsiah Sekarfalah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-06-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DI SMKN 1 SOLOK
by: Pasya Mutia Reflin, -
Published: (2022) -
HARAPAN PESERTA DIDIK TENTANG MATERI PRAKARYA PADA ASPEK KERAJINAN DI SMPN 3 LEMBANG
by: Febryanti, Evie
Published: (2015) -
KORÉLASI ANTARA PANGAWERUH JEUNG KAMAMPUHMAKÉNA UNDAK USUK BASA SUNDA SISWA KELAS X SMA PLUS MERDÉKA SORÉANG
by: MOCHAMAD, Taopik
Published: (2012) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN EMPATI PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS SE-KECAMATAN SOREANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015
by: Nur'aeni, Lilis Rani
Published: (2015) -
PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA SISWA KELAS XII SMAN 93 JAKARTA
by: Lukas Nathanael, -
Published: (2023)