PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DI ERA COVID-19 (Studi kasus pada Peserta Didik SMA Plus Merdeka Soreang)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif peserta didik menggunakan Model Problem Based Learning pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan, objek dari penelian ini adalah peserta didik kelas X SMA Plus Merdeka Soreang yang merupakan salah satu Sekol...
Saved in:
Main Author: | Zatsiah Sekarfalah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-06-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Urgensi Pendidikan Berpikir Kritis Era Merdeka Belajar bagi Peserta Didik
by: Nanda Alfan Kurniawan, et al.
Published: (2020) -
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DI SMKN 1 SOLOK
by: Pasya Mutia Reflin, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN MODUL PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN MATERI PENGOLAHAN BERBASIS PRODUCT ORIENTED BAGI PESERTA DIDIK SMK
by: Anita Anggraini, et al.
Published: (2015) -
HARAPAN PESERTA DIDIK TENTANG MATERI PRAKARYA PADA ASPEK KERAJINAN DI SMPN 3 LEMBANG
by: Febryanti, Evie
Published: (2015) -
Peran Guru dalam Menanamkan Jiwa Kreatif dan Inovatif Berwirausaha Peserta Didik melalui Pembelajaran Prakarya di Sekolah Dasar
by: Vina Nurul Ramadanti, et al.
Published: (2022)