TRADISI NURUNKEUN DI KARANGPANINGAL - CIAMIS PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA ARTIKEL BUDAYA DI SMA : Ulikan Sémiotik

Kasang tukang dina ieu panalungtikan nyaéta kurangna pangaweruh nonoman jaman kiwari kana tradisi nurunkeun di Désa Karangpaningal, boh éta tina prak-prakan, simbol atawa ma'na anu nyamuni (unsur sémiotik).Tujuan tina ieu panalungtikan nyaéta pikeun ngadéskripsikeun, jenggléngan jeung pr...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sopiatu Rohmah, - (Author)
Format: Book
Published: 2022-08-31.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Kasang tukang dina ieu panalungtikan nyaéta kurangna pangaweruh nonoman jaman kiwari kana tradisi nurunkeun di Désa Karangpaningal, boh éta tina prak-prakan, simbol atawa ma'na anu nyamuni (unsur sémiotik).Tujuan tina ieu panalungtikan nyaéta pikeun ngadéskripsikeun, jenggléngan jeung prak-prakan tradisi nurunkeun, bahan jeung properti anu kudu aya dina tradisi nurunkeun, unsur sémiotik anu aya dina dina tradisi nurunkeun, sarta larapna hasil panalungtikan tradisi nurunkeun pikeun bahan pangajaran maca artikel budaya di kelas XII SMA. Métode anu digunakeun dina ieu panalungtikan métode deskriptif analitik ngagunakeun pamarekan kualitatif. Téhnik anu digunakeun dina ngumpulkeun data nyaéta téhnik obsérvasi partisipatif, wawancara, jeung dokuméntasi. Hasil tina ieu panalungtikan nyaéta: 1) Tradisi nurunkeun mangrupa salasahiji adat istiadat Sunda anu masih kénéh sok dilaksanakeun sabada ngalahirkeun. Dina prak-prakan tradisi nurunkeun ngawengku tilu bagian, nyaéta pra tradisi, prungna tradisi, jeung pasca tradisi; 2) bahan jeung properti nu digunakeun dina tradisi nurunkeun nyaéta 27 properti di antarana nyaéta béas, duit, gula, uyah, bumbu, sisikian, cau, opak, tékték (daun seureuh), endog hayam, kalapa, kaca, sisir, benang, péso, kecer mata, taplak/tiung segi opat, payung, piring, baskom, jsb.; 3) unsur sémiotik nu nyampak dina tradisi dina tradisi nurunkeun jumlahna aya 33, kabagi jadi tilu bagian nyaéta ikon anu jumlahna 14, indéks jumlahna 4, jeung simbol jumlahna 15; jeung 4) hasil tina ieu panalungtikan bisa dijadikeun bahan pangajaran maca artikel budaya di kelas XII SMA. Ku kituna, ieu tradisi penting dipikanyaho sarta dimumulé ku masarakatna. Kaasup ku generasi ngora anu kapapancénan pikeun nuluykeun ieu tradisi, sangkan henteu kalindih jeung tumpur ku kamekaran jaman. Kecap Galeuh: bahan pangajaran, sémiotik, tradisi nurunkeun.
Item Description:http://repository.upi.edu/81147/1/S_BD_1800635_Title-1.pdf
http://repository.upi.edu/81147/2/S_BD_1800635_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/81147/3/S_BD_1800635_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/81147/4/S_BD_1800635_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/81147/5/S_BD_1800635_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/81147/6/S_BD_1800635_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/81147/7/S_BD_1800635_Appendix.pdf