PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE DISKURSUS TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DEDUKTIF SISWA SMA : Suatu Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XSMA Negeri 1 Lembang
Penelitian ini berjudul pengaruh pembelajaran matematika melalui metode diskursus terhadap peningkatan kemampuan penalaran deduktif siswa SMA. Diskursus adalah seting pembelajaran yang dirancang sedemikian rupa agar tercipta aktivitas diskusi. Penalaran deduktif merupakan proses penalaran dari penge...
Saved in:
Main Author: | Agung Budiman, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
UPAYA MENINGKATKAN PROCEDURAL FLUENCY MATEMATIKA SISWA MADRASAH ALIYAH DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN DISKURSUS :Suatu Penelitian Eksperimen terhadap Siswa kelas X MA Negeri 1 Bandung
by: Raharjo, -
Published: (2009) -
PENGARUH PENERAPAN METODE EKSPLORASI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP :Suatu Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Lembang
by: Erni Martiyani, -
Published: (2008) -
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH TERBUKA (OPEN-ENDED PROBLEM) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DEDUKTIF SISWA SMA.
by: Eulis Safitri, -
Published: (2009) -
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Melalui Strategi Abduktif-Deduktif Pada Pembelajaran Matematika
by: Ali Shodikin
Published: (2016) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, PENALARAN, DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN STRATEGI ABDUKTIF DEDUKTIF (PSAD)
by: Ernawati, Rena
Published: (2016)