PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE DISKURSUS TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DEDUKTIF SISWA SMA : Suatu Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XSMA Negeri 1 Lembang

Penelitian ini berjudul pengaruh pembelajaran matematika melalui metode diskursus terhadap peningkatan kemampuan penalaran deduktif siswa SMA. Diskursus adalah seting pembelajaran yang dirancang sedemikian rupa agar tercipta aktivitas diskusi. Penalaran deduktif merupakan proses penalaran dari penge...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Agung Budiman, - (Author)
Format: Book
Published: 2008-02.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items