MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SD MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA OPEN-ENDED : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDPN SETIABUDHI Kota Bandung Tahun Ajaran 2007/2008
Hafsiahnor Pua Note Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Pembelajaran Matematika Open-Ended. (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDPN Setiabudhi Kota Bandung Tahun Ajaran 2007/2008) Latar belakang dilakukannya penelitian ini adalah adanya kenyataan di lapanngan yang menunj...
Saved in:
Main Author: | Hafsiahnor Pua Note, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-03.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM UPAYAMENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASl BELAJAR SISWAKELAS IV SDPN SETIABUDHI : Penelitian Tindakan Kelas Dengan Pokok Bahasan Bilangan Bulat di kelas IVB SDPN SetiaBudhi UPI Bandung
by: Walidah, -
Published: (2008) -
PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI PADA SISWA KELAS VI DI SDPN SETIABUDHI BANDUNG
by: Garcenia, Gessy
Published: (2013) -
UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DALAM BELAJAR MELALUI MODIFIKASI PEMBELAJARAN PERMAINAN NET:(Penelitian tindakan kelas terhadap siswa kelas V SDPN Setiabudhi Kota Bandung).
by: Aziz, Vikram Kasyfil
Published: (2017) -
META-ANALISIS: PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA
by: Niken Shofiana Dewi, -
Published: (2023) -
PROSES BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA BERBAKAT (GIFTED STUDENTS) DALAM MENYELESAIKAN MASALAH OPEN-ENDED
by: Nursyam Anaguna, -
Published: (2019)