MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD MELALUI MEDIA E-BOOK ROOM TO READ DENGAN STRATEGI EMRED
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MEDIA E-BOOK DAN PENERAPAN STRATEGI EMRED Gregorius Wisnu Nugroho Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Kampus Daerah Serang, Universitas Pendidikan Indonesia Tujuan di laksanakannya penelitian ini yaitu siswa dapat mengalami peningkatan kemampua...
Saved in:
Main Author: | Gregorius Wisnu Nugroho, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Implementasi Media Let's Read Dengan Pendekatan EMRED Untuk Peningkatan Kemampuan Membaca Nyaring Kelas 3 SDN Serang 07
by: Titania Aditha, -
Published: (2023) -
Big Book dan Sustained Silent Reading untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman
by: Rizqo Nurjanah, et al.
Published: (2020) -
PENGGUNAAN E-BOOK ROOM TO READ PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI PENDEKATAN EMRED UNTUK MENAMBAH KOSAKATA SISWA KELAS 5 SDN PUSPIPTEK ASRI PAGEDANGAN, KABUPATEN TANGERANG
by: Dhea Fitrianna, -
Published: (2023) -
PENGGUNAAN MEDIA LITERACYCLOUD UNTUKMENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKANKEMBALI ISI CERITA FIKSI MELALUI PENDEKATAN EMRED
by: Gustiyani, -
Published: (2023) -
PENGARUH METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION MELALUI MEDIA VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SD
by: Yulianti, Riani
Published: (2017)