KASUS DISLEKSIA PADA SISWA KELAS IV SD DALAM MEMAHAMI SOAL CERITA KELAS IV MATERI BANGUN DATAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan adanya siswa berkebutuhan khusus yakni disleksia di sekolah regular yang kurang memahami pembelajaran secara utuh. Disleksia merupakan gangguan belajar dengan basis neurologis dimana penderitanya mengalami kesulitan mengidentifikasi bagaimana kata ya...
Saved in:
Main Author: | Salsyabilla Wilanda Ramlan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA PENYELESAIAN SOAL BANGUN DATAR PERSEGI DI KELAS IV SD
by: Maulidiya Hidayani, -
Published: (2022) -
ANALISIS KESULITAN SISWA SD MEMECAHKAN MASALAH DALAM BENTUK SOAL CERITA MATEMATIKA PADA MATERI PENGUKURAN BANGUN DATAR
by: Nurul Fitriani, -
Published: (2021) -
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS IV SD DALAM MENYELESAIKAN SOAL LEVEL C4 (MENGANALISIS) MATERI KELILING BANGUN DATAR PERSEGI PANJANG
by: Amanda Martini Romauli, -
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR KELAS IV SD
by: Hamla Fariha Hanifah, -
Published: (2021) -
ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI GEOMETRI DAN PENGUKURAN TENTANG BANGUN DATAR: Penelitian Deskriptif Kualitatif terhadap Siswa Kelas IV
by: Aas Rosliana, -
Published: (2020)