PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL MENGGUNAKAN METODE PRAKTIKUM PADA PEMBELAJARAN PERUBAHAN MATERI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMP
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan kontekstual menggunakan metode praktikum pada pembelajaran perubahan materi terhadap peningkatan kemampuan kognitif siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimen dengan one group pre-test and post-test...
Na minha lista:
| Autor principal: | Dwi Fathonah Mutiara Wati, - (Author) |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
2007-09-23.
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Link Metadata |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING
Por: Anjani, Lavia
Publicado em: (2013) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP MENGGUNAKAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED.
Por: Susilawati, -
Publicado em: (2014) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP
Por: Sofia Galuh Mutiara, -
Publicado em: (2018) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS BERAGAM DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING MENGGUNAKAN MASALAH KONTEKSTUAL
Por: Nurfaida, Sri Rohma
Publicado em: (2016) -
ANALISIS HASIL BELAJAR ASPEK KOGNITIF SISWA SMA KELAS XI PADA SUB POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA DENGAN METODE PRAKTIKUM BERBASIS MATERIAL LOKAL
Por: Vera N Mutiara, -
Publicado em: (2010)