EFEKTIVITAS MEDIA LAGU PIKEUN NINGKATKEUN KAMAMPUH NULIS KARANGAN NARASI :Studi Kuasi Eksperimen di kelas VIIISMP Pasundan 3 Bandung Taun Ajaran 2006/2007

Skripsi ini berjudul Efektivitas Media Lagupikeun Ningkatkeun Kamampuh Nulls Karangan Narasl Studi Kuasi Eksperimen dl kelas VIII SMP Pasundan 3 Bandung Taun Ajaran 2006/2007. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya anggapan bahwa menulis itu sulit. Hal ini dikarenakan menulis itu merupakan suat...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rostiawati, - (Author)
Format: Book
Published: 2007-08-01.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_81744
042 |a dc 
100 1 0 |a Rostiawati, -  |e author 
245 0 0 |a EFEKTIVITAS MEDIA LAGU PIKEUN NINGKATKEUN KAMAMPUH NULIS KARANGAN NARASI :Studi Kuasi Eksperimen di kelas VIIISMP Pasundan 3 Bandung Taun Ajaran 2006/2007 
260 |c 2007-08-01. 
500 |a http://repository.upi.edu/81744/1/S_BD_034047_Title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/81744/2/S_BD_034047_Chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/81744/3/S_BD_034047_Chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/81744/4/S_BD_034047_Chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/81744/5/S_BD_034047_Chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/81744/6/S_BD_034047_Chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/81744/7/S_BD_034047_Appendix.pdf 
520 |a Skripsi ini berjudul Efektivitas Media Lagupikeun Ningkatkeun Kamampuh Nulls Karangan Narasl Studi Kuasi Eksperimen dl kelas VIII SMP Pasundan 3 Bandung Taun Ajaran 2006/2007. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya anggapan bahwa menulis itu sulit. Hal ini dikarenakan menulis itu merupakan suat kegiatan yang produktif dan ekspreif yang membutuhkan daya pikir untuk menyampaikan sebuah informasi, ide atau gagasa melewati medium tulisan. Selain itu, menulis dianggap sulit dikarenakan kurangnya variasi media pembelajaran yang dapat membantu siswa agar dapat meningkatkan kemampuan menulisnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) kemampuan awal (prates) dan kemampuan akhir (pascates) siswa dalam menulis karangan narasi (2) perbedaan yang signifikansi antara kemampuan menulis karangn narasi pada prates dan pascates (3) efektifitas penggunaan media lagu dalam pembelajaran menulis karangan narasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kuasi eksperimen dengan menggunakan disain penelitian prates dan pascates. Sampel karangan sebanyak 40 karangan narasi yang diambil dari satu kelas yakni kelas VTII F SMP Pasundan 3 Bandung. Proses pengolahan data dalam penelitian ini dilakukan melalui uji sifat data, uji beda/uji gain, dan uji hipotesis. Uji sifat data terdiri dari uji normalitas dan uji homogenitas. Melalui hasil dari uji normalitas, menunjukan bahwa distribusi datanya normal, berdasarkan nilai 4ung<xLei (-39,55 <11,3). Uji beda hasil prates (6,18) dan pascates (7,27) dengan selisih 1,09. Hasil uji homogenitas distribusi variansi data prates dan pascates dengan menggunakan taraf kepercayaan 95% adalah homogen {fihmg< ftabeh 0,84 < 2,14 ).Sedangkan melalui hasil uji hipotesis dengan menggunakan taraf kepercayaaan 99%, yaitu tihmg>ttaM (12,11 > 2,62), karena adanya beda yang signifikan antara prates dan pascals, jadi, Hi (hipotesis kerja) yaitu media lagu bisa meningkatkan kamampuan menulis karangan narasi siswa kelas VIIISMPPasundan 3 Bandung bisa diterima. 1) Penyusunan skripsi ini di bawah bimbingan Dr. H. Rahman, M.Pd dan Drs. Usep Kuswari, M.Pd. 2) Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah FPBS UPI 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/81744/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/81744  |z Link Metadata