PENERAPAN TOKKATSU BERORIENTASI PROJECT BASED LEARNING PADA KEGIATAN AFTER SCHOOL (SEBUAH NARRATIVE INQUIRY DI SDN UMBUL KAPUK)
Pendidikan abad 21 yang menerapkan kegiatan After school untuk menjadi wadah siswa dalam mengekspresikan kemampuan di luar akademik seharusnya berdampak positif kepada siswa. Tidak sedikit kegiatan yang malah di tafsirkan berbeda oleh anak dan membentuk sikap negatif kepada anak. Mengadakan kegiatan...
Saved in:
Main Author: | Nur Atikah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penerapan Tokkatsu Berorientasi Sustainable Development Goals Untuk Membentuk Sikap Tanggung Jawab Siswa Terhadap Kelestarian Lingkungan Sekolah (Sebuah Narrative Inquiry Di Sdn Ciputat)
by: Rizki Ramadhan Habib, -
Published: (2020) -
INTERNALISASI NILAI KARAKTER SISWA MELALUI PROGRAM PEMBIASAAN PEMBACAAN ASMAUL HUSNA DI SDN UMBUL KAPUK
by: Ely Sholihah, -
Published: (2022) -
MENGATASI KESULITAN SISWA KELAS III SDN UMBUL KAPUK DALAM MEMBACA PUISI DENGAN TEKNIK DRILL
by: Mudaiah, Apipah
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DI SDN UMBUL KAPUK
by: prihatiningrum, yulinarti
Published: (2017) -
KETELADANAN GURU SEBAGAI UPAYA PEMBINAAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB SISWA KELAS VI DI SDN UMBUL KAPUK
by: Desi Apriani, -
Published: (2023)