UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA DALAM SOALCERITA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL ( PK/CTL) : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar Negeri Cibodas IV
Yang menjadi permasalahan pada penelitian ini adalah kesulitan yang dialami oleh siswa kelas II SD Cibodas IV dalam pelajaran matematika. Dalam hal ini soal cerita perkalian dan pembagian. Siswa mengalami kesulitan untuk memahami soal cerita. Berdasarkan hal tersebut muncul keinginan peneliti untuk...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2008-08.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|