MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DIKELAS IV SDN RANCABENTANG 3 KECAMATAN CIMAHI SELATAN KOTA CIMAHI
Pembelajaran matematika khususnya konsep pecahan di kelas IV SD sangat penting dipelajari oleh siswa. Konsep pecahan harus dipelajari oleh siswa tidak hanya berupa simbol-simbol yang merupakan representasi dari sebuah bagian bilangan keseluruhan, tetapi diharapkan setelah memahami konsep pecahan sis...
Saved in:
Main Author: | Dian Misriani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-09.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Priyani, Soraya Ulfah
Published: (2017) -
PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN KONSEP BILANGAN PECAHAN DIKELAS V SEKOLAH DASAR
by: Emzi Elips Saputra, -
Published: (2012) -
EVALUASI KESESUAIAN LAHAN PERMUKIMAN DI KECAMATAN CIMAHI SELATAN KOTA CIMAHI
by: Khairunnisa Susilo, -
Published: (2019) -
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Marzatillah, Nurul
Published: (2017) -
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Abqari, Wafiqa Rafa
Published: (2016)