تطبيق طريقة التعليم الترفيهي من خلال وسيلة الرسوم المتحرّكة فوتون (Powtoon) في تعليم النحو (دراسة شبه التجربة على طلاب الفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية راجابولة)
Permasalahan yang ditemukan dalam penelitian ini adalah kesulitan siswa dalam mempelajari kaidah nahwu materi jumlah ismiyyah dengan macam-macam dhamir jamak. Oleh karena itu, peneliti memilih metode edutainment berbantu media animasi powtoon yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode tersebut...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2022-08-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|