EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMPN 4 CIANJUR (Studi Quasi Eksperimen Kelas VII di SMPN 4 Cianjur)
Penelitian ini dilatarbelakangi karena masa covid-19 yang terjadi dan menyebabkan penurunan keterampilan sosial peserta didik, karena pembelajaran yang dilakukan secara daring. Hal tersebut memunculkan permasalahan bahwa peserta didik merasa kesulitan memahami materi pada mata pelajaran IPS serta in...
Saved in:
Main Author: | Renata Febrianty, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-06-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA : STUDI KASUS PADA PESERTA DIDIK DI SMPN 2 PLERED
by: WULAN FEBRIANTY PRATIWI, -
Published: (2018) -
Efektivitas Pembelajaran Pendekatan Saintifik terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa (Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII D di SMPN 1 Pacet - Cianjur)
by: Firman San Jaya
Published: (2019) -
EFEKTIVITAS MODEL QUANTUM LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KECERDASAN KEWARGAAN (CIVIC INTELEGENCE) PESERTA DIDIK: Quasi Eksperimen Kelas VII SMPN 2 Garut dan SMPN 1 Tarogong Kaler
by: Salmaa R.N Imansyah, -
Published: (2023) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF DALAM MENGEMBANGKAN KETERLIBATAN BELAJAR SISWA (Studi Eksperimen Kuasi di SMPN 1 Cilaku Cianjur)
by: Suharmi, -
Published: (2018) -
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN TGT TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK :Quasi Eksperimen di Kelas VII Semester II SMPN 4 Tarogong Kidul Kabupaten Garut
by: Ginanjar, Asep
Published: (2013)