Hesty Gellari Nastiti, -. (2022). PENGARUH PENERAPAN BLENDED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMPN 3 BANDUNG.
Chicago Style (17th ed.) CitationHesty Gellari Nastiti, -. PENGARUH PENERAPAN BLENDED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMPN 3 BANDUNG. 2022.
MLA (9th ed.) CitationHesty Gellari Nastiti, -. PENGARUH PENERAPAN BLENDED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMPN 3 BANDUNG. 2022.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.