STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPANMODEL CHALLENGE INQUIRY DENGAN MODEL KONVENSIONALPADA KOMPETENSIMENGOPERASIKAN PERALATANPENGALIH DAYA TEGANGAN RENDAH (MP2DTR)Bl BPTP BANDUNG
Penerapan model Challenge Inquiry dengan model Konvensional pada Kompetensi Mengoperasikan Peralatan Pengalih Daya Tegangan Rendah (MP2DTR) di BPTP Bandung" merupakan penelitian eksperimental yang dilakukan di Balai Pengembangan Teknologi Pendidikan (BPTP) Bandung pada kelas Xsemester genap Tah...
Saved in:
Main Author: | Puji Apridiastuti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-07-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL CHALLENGE INQUIRY DENGAN MODEL KONVENSIONAL PADA KOMPETENSI MENGOPERASIKAN PERALATAN PENGALIH DAYA TEGANGAN RENDAH (MP2DTR) DI SMK AL-FALAH DAGO
by: WICAKSONO, Hartanto
Published: (2011) -
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PROGRAM DIKLAT MENGOPERASIKAN PERALATAN PENGALIH DAYA TEGANGAN RENDAH (MP2DTR) DI BPTP BANDUNG
by: KUSUMAH, Cipta Jayakarta
Published: (2009) -
STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PENGGUNAAN MEDIA MODUL DENGAN MEDIA SOFTWARE SIMULINK MATLAB PADA MATA DIKLAT PENGOPERASIAN PERALATAN PENGALIH DAYA TEGANGAN RENDAH (P3DTR) DI BALAI PENGEMBANGAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN (BPTP) BANDUNG
by: Ajie Widianto, -
Published: (2008) -
STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPANMODEL CHALLENGE INQUIRY DENGAN MODEL KONVENSIONALPADA MATA DIKLAT MENGANALISIS RANGKAIAN LISTRIK DAN ELEKTRONIKA (MRLE) DI SMKN 12 BANDUNG
by: Budi Ilham Maliki, -
Published: (2009) -
PERBEDAAN PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DENGAN KONVENSIONAL : Studi Kasus pada Program Diklat Pengoperasian Peralatan Pengaiih Daya Tegangan Rendah (P3DTR) di Balai Pengembangan Teknoiogi Pendidikan (BPTP) Bandung
by: Indra Sudrajat, -
Published: (2008)