KOMPARASI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN KONVENSIONAL PADA HASIL BELAJAR PROGRAM DIKLAT TEKNIK ANALOG SISWA KELAS 1 SMK PGRI 3 CIMAHI
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi dimana guru melalui metode ceramah yang konvensional seringkali berperan sebagai pemberi ilmu dan murid hanya pasif menerima dan tidak berinisiatif mengembangkan pengetahuannya. Guru harus lebih memotivasi siswa untuk belajar aktif atas dasar kemampuan da...
Saved in:
Main Author: | Yovi Litnanianda, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2007-08-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATA DIKLAT DASAR KOMPETENSI KEJURUAN (RANGKAIAN LISTRIK) DI SMK ANGKASA LANUD HUSEIN SASTRANEGARA BANDUNG
by: Sofitri Rahayu, -
Published: (2012) -
KOMPARASI PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT PERBAIKAN SISTEM PENGAPIAN ANTARA SISWA YANG MENDAPAT PEMBELAJARAN LATIHAN INKUIRI DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL
by: Tri Joyo, -
Published: (2008) -
KONTRIBUSI PENGUASAAN KONSEP DASAR MESIN LISTRIK PADA PROGRAM DIKLAT PDTL TERHADAP PENGUASAAN PRAKTIKUM MOTOR LISTRIK DC PADA PROGRAM DIKLAT PKML DI SMK PGRI 3 CIMAHI
by: Evy Dwi Riyanti, -
Published: (2008) -
Model reciprocal teaching Dalam pembelajaran menulis
by: Rochmat Tri Sudrajat, -
Published: (2006) -
The Use Of Reciprocal Strategy In Teaching Reading Comprehension
by: Herlina, Nirma
Published: (2014)