KOMPARASI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN KONVENSIONAL PADA HASIL BELAJAR PROGRAM DIKLAT TEKNIK ANALOG SISWA KELAS 1 SMK PGRI 3 CIMAHI

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi dimana guru melalui metode ceramah yang konvensional seringkali berperan sebagai pemberi ilmu dan murid hanya pasif menerima dan tidak berinisiatif mengembangkan pengetahuannya. Guru harus lebih memotivasi siswa untuk belajar aktif atas dasar kemampuan da...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Yovi Litnanianda, - (Author)
Format: Book
Published: 2007-08-01.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items