PENGEMBANGAN MEDIA BELAJAR HYPERLINK POWERPOINT BERBASIS SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya referensi media ajar saintifik yang bisa digunakan selama pandemi. Pendekatan saintifik sendiri memiliki 5 tahap yaitu, mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasikan, dan mengkomunikasikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengembangkan...
Saved in:
Main Author: | Resi Tiara Allya, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
The Hyperlinked Society: Questioning Connections in the Digital Age
by: Tsui, Lokman
Published: (2009) -
The Hyperlinked Society: Questioning Connections in the Digital Age
by: Tsui, Lokman
Published: (2009) -
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPA BERDASARKAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS POWERPOINT
by: Arivia Mutiara Nurussyifa, -
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
by: Sarah Hunafa, -
Published: (2021) -
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF SPIN WHEEL DIGITAL BERBASIS POWERPOINT UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS 5 DI SEKOLAH DASAR
by: Suci Amalliya, -
Published: (2023)