PENGEMBANGAN ASESMEN UNTUK MENGUKUR PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMA

Penelitian ini bertujuan mengembangkan asesmen untuk mengukur pemahaman konsep siswa atau kemampuan siswa menangkap arti fisis dari konsep-konsep fisika. Instrumen asesmen yang dikembangkan adalah tes pemahaman konsep (TPK) untuk mengukur pemahaman konsep siswa dan sebagai pembanding dikembangkan te...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Werdhiana, I Komang (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2009-07-27.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!