Cover Image

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis dan sikap ilmiah siswapadakonseppencemaranlingkungan.Penelitianinimerupakanpenelitiankuasieksperimendengan "the matching only pretest posttest control group design" yang dilaksanakanpadasiswakelas VII di salahs...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Aryanti, Fitri (Author)
Format: Book
Published: 2013-01-22.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_8328
042 |a dc 
100 1 0 |a Aryanti, Fitri  |e author 
245 0 0 |a PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN 
260 |c 2013-01-22. 
500 |a http://repository.upi.edu/8328/1/t_ipa_1004722_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/8328/2/t_ipa_1004722_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/8328/3/t_ipa_1004722_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/8328/4/t_ipa_1004722_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/8328/5/t_ipa_1004722_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/8328/6/t_ipa_1004722_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/8328/7/t_ipa_1004722_bibliography.pdf 
520 |a Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis dan sikap ilmiah siswapadakonseppencemaranlingkungan.Penelitianinimerupakanpenelitiankuasieksperimendengan "the matching only pretest posttest control group design" yang dilaksanakanpadasiswakelas VII di salahsatu SMP Negeri di Kota Bandung. Data kemampuanberpikirkritisdijaringmelaluitespilihangandaberalasan, dansikapilmiahdijaringdenganskalasikapLikert.Kesimpulanpenelitianditarikberdasarkanhasilanalisispengolahan data menggunakanUji Mann-Whitney Uuntukkemampuanberpikirkritisdanuji-t duasampelindependenuntuksikapilmiahsiswadengan program SPSS 17.Hasilpenelitianmenunjukkanterdapat peningkatan kemampuan berpikir kritis dan sikap ilmiah padakedua kelas.Peningkatankemampuanberpikirkritispadakelaskontroladalah 0,17dankelaseksperimenadalah 0,37. Sedangkanpeningkatansikapilmiahsiswapadakelaskontroladalah 0,27danpadakelaseksperimenadalah0,37.Berdasarkanhasilanalisisstatistikmenunjukkanbahwapenerapan Problem Based Learning berbantuanTeknologiInformasidanKomunikasi (TIK) dapatmeningkatkankemampuanberpikirkritisdansikapilmiahsiswa.Kata Kunci : PBL berbantuan TIK, BerpikirKritis, SikapIlmiah, PencemaranLingkungan 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a LC Special aspects of education 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/8328/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/8328  |z Link Metadata 

Similar Items