STRATEGI GURU PADA PROSES PEMBELAJARAN TATAP MUKA PASCA PANDEMI COVID-19 SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA SMA BPI 1 BANDUNG
Saat ini pendidikan di Indonesia telah melakukan berbagai perubahan pembelajaran pasca pandemi covid-19. Berbagai upaya telah dilakukan para tenaga pendidik untuk menciptakan inovasi baru pada proses pembelajaran pasca pandemi covid-19. Kemudian pemerintah mulai menginstruksikan bahwa pembelajaran b...
Saved in:
Main Author: | Fajar Ibrahim, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROBLEMATIKA GURU IPS DAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN TATAP MUKA PASCA PANDEMI COVID-19 : Studi Deskriptif di SMP Negeri 39 Bandung
by: Ina Nabila, -
Published: (2023) -
PERBEDAAN PEMBELAJARAN PENJAS BERBASIS TEKNOLOGI DAN TATAP MUKA ANTARA PRIA DAN WANITA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI COVID 19
by: Mutia Muhardiyanti, -
Published: (2022) -
PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SAAT PEMBELAJARAN TATAP MUKA DAN SAAT PEMBELAJARAN DARING MASA PANDEMI COVID-19 DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG
by: Rini Marliani, -
Published: (2021) -
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI PEMBELAJARAN TATAP MUKA SISWA PASCA PEMBELAJARAN ONLINE : Studi Kasus di SMA Negeri 8 Kota Bandung
by: Rani Aulia Nurcahyana, -
Published: (2022) -
KESIAPAN PROTOKOL KESEHATAN SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN TATAP MUKA DI KECAMATAN CIMALAKA
by: Aghnia Dalila Fashliani, -
Published: (2022)