EFEKTIVITAS BIMBINGAN MELALUI TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENANGGULANGI PERILAKU BULLYING SISWA : Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI SMA Perguruan Kristen Methodist Indonesia 1 (PKMI 1) Medan Sumatera Utara Tahun Ajaran 2012/2013
Penelitian dilatar belakangi ditemukannya perilaku bullying pada siswa. Tujuan penelitian menguji efektivitas bimbingan melalui teknik role playing dalam upaya menanggulangi perilaku bullying di kalangan siswa Kelas XI SMA PKMI 1 Medan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kua...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2013-01-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_8352 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Ginting, Rafael Lisinus |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a EFEKTIVITAS BIMBINGAN MELALUI TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENANGGULANGI PERILAKU BULLYING SISWA : Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI SMA Perguruan Kristen Methodist Indonesia 1 (PKMI 1) Medan Sumatera Utara Tahun Ajaran 2012/2013 |
| 260 | |c 2013-01-30. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/8352/1/t_bp_1007076_table_of_content.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/8352/2/t_bp_1007076_chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/8352/3/t_bp_1007076_chapter2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/8352/4/t_bp_1007076_chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/8352/5/t_bp_1007076_chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/8352/6/t_bp_1007076_chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/8352/7/t_bp_1007076_bibliography.pdf | ||
| 520 | |a Penelitian dilatar belakangi ditemukannya perilaku bullying pada siswa. Tujuan penelitian menguji efektivitas bimbingan melalui teknik role playing dalam upaya menanggulangi perilaku bullying di kalangan siswa Kelas XI SMA PKMI 1 Medan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen, disain non-equivalent control group pretest-postest. Instrumen perilaku bullying disebar kapada 109 partisipan laki-laki dan 116 perempuan. Hasil penelitian menunjukkan: 1) bullying fisik paling sering dilakukan siswa, diikuti bullying sosial/relasional, verbal dan elektronik, siswa laki-laki lebih banyak melakukan bullying dari siswa perempuan, dan siswa dari kalangan menengah dan atas melakukan bullying lebih banyak dari siswa ekonomi rendah; 2) teknik role playing dalam penelitian dapat digunakan untuk menanggulangi perilaku bullying siswa; dan 3) teknik role playing efektif untuk menanggulangi perilaku bullying siswa.Kata Kunci: role playing, bullying, bimbingan | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a LC Special aspects of education | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/8352/ | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/8352 |z Link Metadata | ||