REINTEPRETASI HISTORICAL THINKING GURU DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI MGMP SEJARAH SMA/MA DI KOTA BATAM
ABSTRAK Pandangan tentang sejarah sebagai mata ajar membosankan, penuh hafalan, dan kecenderungan guru yang tidak memahami konsep-konsep dasar sejarah seperti historical thinking, menambah persoalan semakin garingnya pembelajaran di ruang kelas. Konsep historical thinking harusnya menjadi dasar mema...
Saved in:
Main Author: | Diah Wahyuningsih Rahayu, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-01-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN SEJARAH DALAM MENGEMBANGKAN PROFESIONALISME GURU SEJARAH DI KABUPATEN SUBANG : Penelitian Survey MGMP Sejarah Kabupaten Subang
by: Siti Aisyah, -
Published: (2020) -
MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) SEBAGAI LEMBAGA PENDUKUNG GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH : Studi terhadap Peranan MGMP IPS-Sejarah SLTP di Kabupaten Bandung dalam Upaya Peningkatan Kemampuan Profesionalisme Guru
by: Oma Sutiana, -
Published: (2004) -
Tantangan Guru Sejarah: Pesan Sejarah sebagai Konsep Pendidikan Nilai
by: Anwar Senen, et al.
Published: (2004) -
NILAI-NILAI MARITIM DALAM BUKU TEKS PELAJARAN SEJARAH DI SMA/MA
by: Nur Syafarudin, -
Published: (2022) -
KREATIVITAS GURU SEJARAH DALAM MEMBUAT YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH SAAT PANDEMI COVID-19 (Studi Deskriptif pada Guru Sejarah SMA Plus Al-Ittihad Cianjur)
by: NOVITA SITI ZUBAEDAH, -
Published: (2021)