PENGARUH KEYAKINAN AKADEMIK TERHADAP STRES AKADEMIK YANG DIMODERASI OLEH PENYESUAIAN EMOSIONAL PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Penelitian ini memiliki tujuan untuk menguji peran penyesuaian emosional dalam memoderasi pengaruh keyakinan akademik terhadap stres akademik pada mahasiswa tahun pertama di Universitas Pendidikan Indonesia. Sampel penelitian ini yaitu sebanyak 393 responden yang berstatus sebagai mahasiswa tahun pe...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2022-08-23.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|