EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA STANDAR KOMPETENSI MENGIDENTIFIKASI HAMA DAN PENYAKIT IKAN KELAS XI API DI SMKN 1 KARANGTENGAH
Pelajaran produktif di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan suatu pelajaran tambahan yang membedakan dengan sekolah biasa, Idealnya pelajaran produktif khususnya pada standar kompetensi mengidentifikasi hama dan penyakit ikan lebih menitikberatkan pada kegiatan praktik di lapangan, hanya saja d...
Saved in:
Main Author: | Mulyanto, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-12-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNINGUNTUK MENINGKA TKAN AKTIFIT AS DAN BASIL BELAJAR SISWA KELAS XI AGRIBISNIS PERIKANANPADA STANDAR KOMPETENSI MEMBUAT PAKAN IKAN DI SMKN l KARANGTENGAH CIANJUR
by: Wahyu Hidayat, -
Published: (2012) -
Evaluasi pemanfaatan laboratorium pada diklat pengendali hama dan penyakit ikan di Balai Diklat Aparatur Kementerian Kelautan dan Perikanan
by: Fajar Nugroho
Published: (2018) -
EVALUASI ALAT PENILAIAN UJIAN KENAIKAN KELAS MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMKN 1 KARANGTENGAH CIANJUR
by: Eriyansah, A.Eris
Published: (2013) -
SISTEM PAKAR UNTUK MENDIAGNOSIS HAMA PENYAKIT TANAMAN SEMANGKA MENGGUNAKAN METODE CERTAINTY FACTOR DAN METODE BAYES
by: Luqman Imam,
Published: (2022) -
SISTEM PAKAR MENDIAGNOSA PENYAKIT DAN HAMA PADA TANAMAN ANGGUR DENGAN METODE CERTAINTY FACTOR BERBASIS ANDROID
by: Pieter Bermuda Lumban Tobing, -
Published: (2015)