PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING MEMANFAATKAN APLIKASI TikTok SEBAGAI TUGAS PEMBELAJARAN SEJARAH : Studi Deskriptif Kualitatif Siswa XII IPS 4 SMAN 1 Serang Panjang
Saat diberlakukannya pembatasan aktivitas, berdampak kepada meningkatkannya penggunaan teknologi salah satunya aplikasi TikTok. Aplikasi TikTok menjadi media sosial yang digemari masyarakat dan berguna sebagai media informasi. Aplikasi TikTok yang saat ini mayoritas penggunanya adalah siswa, maka Ti...
Saved in:
Main Author: | Wahyu Rahmatullah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-07-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
TikTok más allá de la hipermedialidad
Published: (2021) -
Pembelajaran Project Based Learning Memanfaatkan Aplikasi TikTok untuk Meningkatkan Kreativitas Rias Wajah Dasar Korektif
by: Ma'rifani Fitri Arisa
Published: (2023) -
TikTok talks teeth: a quantitative and qualitative analysis of fixed appliance related TikTok videos
by: Mei Li, et al.
Published: (2024) -
TikTok: An Opportunity for Antibiotic Education?
by: Emma Evans, et al.
Published: (2022) -
Dermatology on TikTok: Analysis of content and creators
by: Morgan Nguyen, BA, et al.
Published: (2021)