PENGARUH BUKU ELEKTRONIK INTERAKTIF TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN SISWA SMA PADA SUBKONSEP SISTEM INDERA
Skripsi dengan judul "Pengaruh Buku Elektronik Interaktif terhadap Penguasaan Konsep dan Lingkungan Pembelajaran Siswa SMA pada Subkonsep Sistem Indera" merupakan quasi eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 19 Bandung pada kelas...
Saved in:
Main Author: | Annisa Nurbaety, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-07.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
GAYA BELAJAR SISWA SMA KELAS XI DALAM MEMAHAMI SUBKONSEP ALAT INDERA
by: Nihla Herliza Muthma'inn Ulum, -
Published: (2009) -
PENGARUH LAGU SAINS TERHADAP KREATIVITAS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI SISTEM INDERA PENGLIHATAN
by: Sari, Suci Listina
Published: (2013) -
PENGARUH METODE DISKUSI TEKNIK DEBAT INFORMAL TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA SUBKONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Taufik Hidayat, -
Published: (2009) -
PENGARUH PENGGUNAAN ASSEMBLR EDU TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM INDERA MANUSIA
by: Mafatih Ayulia Permadikusumah, -
Published: (2022) -
PENGARUH PENGGUNAAN BUKU ELEKTRONIK TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA
by: Verlita Septinanwar, -
Published: (2011)