PENGARUH PENGETAHUAN AWAL SISWA DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP GAYA BELAJAR SISWA SERTA IMPLIKASINYA PADA HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI : Survei di SMA Negeri dan Swasta di Kota Sukabumi
Persoalan paling mendasar yang dihadapi oleh siswa IPS di sekolah khususnya di sekolah lanjutan tingkat atas adalah rendahnya hasil belajar siswa IPS dibandingkan dengan siswa IPA, dan rata-rata hasil belajar siswa IPS tidak selalu stabil di atas rata-rata nilai minimum, untuk mengetahui hubungan an...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2013-01-31.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_8443 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Hilmiatussadiah, Kinanti G |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a PENGARUH PENGETAHUAN AWAL SISWA DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP GAYA BELAJAR SISWA SERTA IMPLIKASINYA PADA HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI : Survei di SMA Negeri dan Swasta di Kota Sukabumi |
| 260 | |c 2013-01-31. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/8443/1/t_pek_1009559_table_of_content.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/8443/2/t_pek_1009559_chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/8443/3/t_pek_1009559_chapter2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/8443/4/t_pek_1009559_chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/8443/5/t_pek_1009559_chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/8443/6/t_pek_1009559_chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/8443/7/t_pek_1009559_bibliography.pdf | ||
| 520 | |a Persoalan paling mendasar yang dihadapi oleh siswa IPS di sekolah khususnya di sekolah lanjutan tingkat atas adalah rendahnya hasil belajar siswa IPS dibandingkan dengan siswa IPA, dan rata-rata hasil belajar siswa IPS tidak selalu stabil di atas rata-rata nilai minimum, untuk mengetahui hubungan antara variabel dependen dan variabel indpenden digunakan analisis path. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei eksplanatori. Dari hasil penelitian menunjukan pengaruh pengetahuan awal(X1) dan iklim sekolah(X2) terhadap gaya belajar(Y1). Artinya semakin tinggi tingkat pengetahuan awal, dan semakin kondusif kondisi iklim sekolah maka akan meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Serta menunjukan pengaruh pengetahuan awal (X1) terhadap Hasil Belajar (Y2). Artinya semakin tinggi tingkat pengetahuan awal maka akan meningkatkan hasil belajar siswa. Sedangkan iklim sekolah (X2) dan Gaya Belajar (Y1) tidak berpengaruh langsung terhadap hasil belajar (Y2). Kata Kunci : Pengetahuan Awal, Iklim Sekolah, Gaya Belajar, Hasil Belajar | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a LC Special aspects of education | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/8443/ | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/8443 |z Link Metadata | ||