PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis perbedaan peningkatan keterampilan proses sains dan sikap ilmiah siswa yang mendapatkan pembelajaran inkuiri terbimbing dengan yang mendapatkan pembelajaran konvensional. Penelitian dilakukan di kelas V SDN Percobaan Cileunyi dengan jumlah sampel 30 siswa...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | |
| Опубликовано: |
2012-10-05.
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Link Metadata |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Ваш комментарий будет первым!