MODEL PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM MENGGUNAKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN : Studi pada Aspek Akidah/Akhlak dan Tulis Baca Huruf Al Quran di Sekolah Dasar Kota Palembang
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan Model Pembelajaran Agama Islam Berbasis Multimedia Interaktif untuk siswa Sekolah Dasar. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam mengembangkan model pembelajaran ini adalah pendekatan penelitian dan pengembangan (Research and Development). Peneliti...
Saved in:
Main Author: | Rusdi, Amir (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-10-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR'AN TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB
by: Fatah, M Agus Badrudin Riyadul
Published: (2013) -
PEMBUATAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN BATIK TULIS
by: Fitriyana, Fivit
Published: (2016) -
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam menumbuhkan Minat Baca Dan Tulis Al-Quran Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Surakarta
by: Rein Sampoerno, Yockie, et al.
Published: (2016) -
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR'AN ( BTA ) DI SDN 2 DONOHUDAN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2006/2007
by: Firdaus , Miftahul
Published: (2008) -
Upaya Guru Agama Islam Dalam Meningkatkan Motivasi Baca Tulis Al-Quran (BTA) Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya Pada Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono
by: Rohmah, Anita Sofi Alfauziati, et al.
Published: (2014)