PENGARUH SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ESTIMASI BIAYA KONSTRUKSI

• Main Author: Yazid Taufiqussumayah, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2022-08-11.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/84619/1/S_TB_1804165_Title%20.pdf; http://repository.upi.edu/84619/2/S_TB_1804165_Chapter1%20.pdf; http://repository.upi.edu/84619/3/S_TB_1804165_Chapter2%20.pdf; http://repository.upi.edu/84619/4/S_TB_1804165_Chapter3%20.pdf; http://repository.upi.edu/84619/5/S_TB_1804165_Chapter4%20.pdf; http://repository.upi.edu/84619/6/S_TB_1804165_Chapter5%20.pdf; http://repository.upi.edu/84619/7/S_TB_1804165_Appendix%20.pdf
• Keywords: L Education (General); TH Building construction

Sistem pembelajaran semasa pandemi pada tahun - tahun belakangan ini menimbulkan beberapa dampak yang bisa terasa pada cara belajarnya, terutama pada sistem pembelajaran online atau dalam jaringan yang pembelajarannya dilaksanakan dari tempat yang terpisah dan tidak bertatap muka secara langsung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) Mengetahui gambaran sistem pembelajaran online pada mata pelajaran estimasi biaya konstruksi, (2) Mengetahui gambaran hasil belajar pada mata pelajaran estimasi biaya konstruksi (3) Mengetahui pengaruh sistem pembelajaran online terhadap hasil belajar pada mata pelajaran estimasi biaya konstruksi. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif asosiatif. Teknik pengumpulan data yang dilaksanakan adalah dengan angket kuisioner dengan skala likert dan dokumentasi nilai hasil belajar mata pelajaran estimasi biaya konstruksi. Hasil dari penelitian ini yaitu (1) Gambaran sistem pembelajaran online di Sekolah Menengah Kejuruan Pekerjaan Umum Negeri Bandung berjalan dengan kategori cukup baik dengan persentase 75,3%. (2) Gambaran hasil belajar pada mata pelajaran estimasi biaya konstruksi kelas XII DPIB Sekolah Menengah Kejuruan Pekerjaan Umum Negeri Bandung dapat dikategorikan kompeten dengan persentase 58%. (3) ada pengaruh yang signifikan antara sistem pembelajaran online terhadap hasil belajar pada mata pelajaran estimasi biaya konstruksi di siswa kelas XII DPIB SMK PU Negeri Bandung. Kata Kunci: Sistem Pembelajaran Online, Hasil Belajar, Estimasi Biaya Konstruksi, SMK The learning system during the pandemic in recent years has caused several impacts that can be felt on the way of learning, especially on online or network learning systems where learning is carried out from separate places and not face to face. The purpose of this study is to (1) determine the description of the online learning system in the subject of construction cost estimation, (2) find out the description of learning outcomes in the subject of construction cost estimation (3) determine the effect of the online learning system on learning outcomes in the subject of cost estimation. construction. The research method used in this research is quantitative research with associative descriptive approach. The data collection technique used was a questionnaire with a Likert scale and documentation of the learning outcomes of the construction cost estimation subjects. The results of this study are (1) an overview of the online learning system at the Bandung State Public Works Vocational High School running in a fairly good category with a percentage of 75,3%. (2) The description of learning outcomes in the subject of construction cost estimation for class XII DPIB Public Works Vocational High School Bandung can be categorized as good with a percentage of 58%. (3) there is a significant effect between online learning systems on learning outcomes in the subject of construction cost estimation in class XII students of DPIB SMK PU Negeri Bandung. Keywords: Online Learning System, Learning Outcomes, Construction Cost Estimation, Vocational Education